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第三十五章 凄美的爱恋（第1页）

星期四上午三四节上语文课，赵小伟盼望着这两节课的到来。

第三节上课铃响了，过了两分钟，王老师还没来教室。

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又过了几秒钟，王老师进来了，他登上讲台，又是那句“上课”

，“起立”

，“坐下”

。

王老师叫了王春霞、吕桂芹、王玉玲等几个同学回答问题，没叫赵小伟我，虽然她盼望老师叫她回答问题，可她又觉得如果叫她回答问题好象让同学们看起来有些单调。

在上课时，赵小伟曾想：爱上一个人要比恨上一个人痛苦很多。

是的，我的所爱就是让人痛苦的。

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第四节课，复习《复句》关系，一上课王老师就说：“这本书全是我给大家讲的，也是我给大家画的，所以自己看看就可以了，主要是做练习。”

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做练习时，王老师找同学上黑板前去做，当李艳梅她们上黑板前去做练习时，李艳梅做的是：‘1、起初写文章不一定就很好，2、但只要经常认真写下去，3、总是可以写好的。

’她划分分句1与分句2之间是假设关系，赵小伟写的是转折关系，她想了想后把转折改成了假设，后来她又把假设改成了转折。

她划分分句2和3之间是递进，赵小伟对她小声说她做得不对。

王老师讲这个复句时对同学们说：“有关联词语‘但’是啥关系？”

同学们说：“是转折。”

王老师又问：“该站采集不完全，请百度搜索格！

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